Elabora una breve bibliografía de William Ouchi

William Ouchi (1943-    )

Profesor Norteamericano y autor del campo de dirección de empresas.
Nació en Honolulu, Hawai, E.U.A. Obtuvo un MBA del colegio de Williams (1965), y su doctorado en filosofía en la Administración de empresas de la Universidad de Chicago. Fue miembro de la facultad  de la escuela de dirección en la Universidad de California, Los Ángeles.
Ouchi comenta tres formas de controlar la dirección de una organización.
Aplicó a la Administración  por objetivos en conceptos más reales sobre la naturaleza humana y propone que: Las personas no son  pasivas por naturaleza, se han vuelto así a raíz de las estructuras de organización existentes en la empresa.

La labor esencial de la Administración es establecer condiciones tales que el personal pueda alcanzar sus objetivos. Señala que todo ser humano tiene la capacidad de asumir responsabilidades, tiene la iniciativa, el potencial de desarrollo y la disposición para dirigir su conducta hacia las metas de organización.
   

¿Cuál es el señalamiento de Ouchi sobre la calidad?

El propone que en el proceso de producción, deben crearse círculos de control de calidad, o círculo de C-C, en razón de que los trabajadores comparten con la dirección de la empresa la responsabilidad de definir y resolver problemas de coordinación y productividad. Los C-C de Japón son un método útil para obtener alta calidad, una productividad más elevada y un mejor estado de ánimo en los empleados, a un costo relativamente bajo.
¿Qué dice sobre la gerencia de calidad  total?



¿De qué factores depende el éxito del control total de calidad?
Explica que tipo de reacciones ocasiona la aplicación de la teoría Z en la industria.

actividad 48

Elabora un cuadro sinóptico con las aportaciones de William Ouchi.

  • Comenta tres formas de controlar la dirección de una organización: control de mercado, control burocrático y control de clan.
  • Teoría Z
  

actividad 47

Elabora un abreve biografía de Douglas Mc Gregor

Douglas Mc Gregor (1906-1964)

Es sin duda, un pilar de la teoría moderna de la Administración, por sus importantes estudios y conclusiones sobre el comportamiento humano dentro de la organización. De origen estadounidense y de profesión psicólogo industrial.
Estudio en Harvard, donde más tarde fue maestro de psicología y de administración industrial. Realizo estudios sobre la naturaleza humana y su comportamiento.

Mc Gregor escribió diversas obras entre las que desatacan El aspecto humano en la empresa, El administrador profesional y Mando y Motivación. Su pensamiento y obra es base actual de técnicas de dirección

Precise los elementos de la denominada “teoría X”

La teoría de la X también conocida como TRADICIONAL surge como la corriente denominada pesimista, con poca confianza en el trabajador. Mc Gregor dice que las organizaciones tradicionales parten de tres postulados básicos para someter al hombre a la organización y controlar su conducta.

Características de la teoría de la X:

Ø  esta teoría es pesimista, estática y rígida.
Ø  los seres humanos promedio nos les agrada el trabajo, trabajan solo por dinero.
Ø  la mayoría de las personas tienen que ser obligadas, controladas y amenazadas con castigos para que cumplan con los objetivos organizacionales
Ø  desean evitar la responsabilidad y carecer de iniciativa, tienen poca ambición y sobre todo quieren seguridad.
Ø  es perezoso, prefiere que lo dirijan, busca tener dirección formal de su labor.
Ø  el hombre es flojo
Ø  evita el trabajo
Ø  no acepta la responsabilidad
Ø  se necesita que las personas sean dirigidas y controladas
Ø  las personas no tienen iniciativa.


Precise los elementos de la denominada “teoría Y”

En la teoría de la Y, el gasto del esfuerzo físico y mental en el trabajador es natural como el juego o el descanso. Las personas tienen iniciativa y son responsables.
Ayudan a obtener los objetivos organizacionales
El grado de compromiso con los objetivos está en proporción al tamaño de las recompensas relacionadas con sus logros.
Las personas son capaces de ejercer auto dirección y autocontrol para el logro de los objetivos con los cuales están comprometidos.

Las personas poseen más habilidades de las que emplean en su trabajo, así como la capacidad de aplicar la imaginación, ingenio y creatividad en la solución de problemas organizacionales.

Características de la teoría Y

Las personas se caracterizan por la actitud positiva.
Se les reconoce por su amplio potencial que puede ser aprovechado por ser optimista, con confianza y talento, de buenos deseos y amor por el trabajo; piensa que se auto realiza en el desempeño de sus tareas.

Supuestos que rigen la conducta del hombre Y

En la sociedad industrial, las organizaciones solo apoyan a los trabajadores en la cobertura de sus necesidades básicas o fisiológicas, cuando más llegan a cubrir las de seguridad. Por que lo que se desperdicia el potencial de los empleados en el logro de los objetivos organizacionales; las necesidades básicas resultan poco o nada motivadoras del comportamiento hacia el trabajo organizacional, por que de acuerdo con Maslow: una necesidad al ser satisfecha deja de ser motivador de la conducta. Por lo que debe visualizarse que necesidades son las que motivaran a los empleados para aprovechar sus capacidades. Sintéticamente:

Ø  Las personas se esfuerzan.
Ø  Les agrada el trabajo.
Ø  Aceptan la responsabilidad
Ø  Se pueden auto controlar
Ø  Las personas son creativas.

Otro estudio lo conforma el papel de las necesidades en la conducta del hombre, expuesto por Abraham Herbert Maslow en su obra Motivos y Personalidad respecto a la sucesión de necesidades y la forma de cubrirlos.
Si fuera el caso ¿Cómo se calificarían cada uno de los integrantes del equipo de trabajo? Una explicación del porque

Integrantes:
Alejandra
Miguel
Viviana
Nosotros nos relacionaríamos con la teoría Y, ya que para nosotros es importante salir adelante, es por esto que ponemos de todo nuestro esfuerzo para salir adelante y obtener buenas calificaciones. Nos agrada trabajar cuando algo nos gusta y cuando la clase se nos hace divertida y didáctica, más que nada cuando hay una buena relación con los profesores

actividad 46

Elabora un cuadro sinóptico con las aportaciones realizadas por Douglas Mc Gregor.

  • La más importante contribución de Mc Gregor al pensamiento administrativo son las Filosofías de Dirección que confirman la tesis que algunas de las variables más importantes para lograr resultados en la dirección de las organizaciones son los valores culturales de los que ejercen el mando, y la supervisión de dirección de los subordinados.

  • Creo su teoría gerencial X e Y, la teoría gerencial basada en el análisis de la naturaleza humana a saber.

actividad 45

Elabora una breve bibliografía de H. Maslow
Abraham H. Maslow (1908-1970)
Nació en Brooklyn, Nueva York, E. U. A., fue el primero de siete hijos de inmigrantes rusos-judíos, murió en California el 7 de Noviembre de 1970.
En 1928 se traslado a la universidad de Wisconsin, donde estudio psicología, obteniendo la licenciatura, el master y el doctorado. Trabajó con el conductista Edgard Thorndike, y en su primera época tiene que ser considerado en la corriente.
Se interesa por la psicología del trabajo y descubrió que muchos empresarios de éxito usaban el mismo enfoque positivo sobre la naturaleza humana que él preconizaba acerca de la autorrealización.

Describe en que consiste la pirámide de Maslow
En su investigación sobre la motivación humana así como de sus necesidades.
Estableció una jerarquía o pirámide de las necesidades donde incluyo las siguientes:
















a) NECESIDADES BÁSICAS

*      Fisiológicas: son las necesidades de la naturaleza física, como la necesidad de alimento, vestido, reproducción, etc. Es decir, están más en la vida vegetativa que en la psicológica.

b) CRECIMIENTO.

*      De seguridad: el ser humano necesita perder el miedo al medio ambiente y a las condiciones futuras. Comparando con otras especies es débil, lo que lo obliga a unirse con otros seres humanos para apoyarse mutuamente, y no sentirse amenazado por las circunstancias del medio.
*      Amor o pertenencia: Es la necesidad de relacionarse afectivamente con las demás personas. Una vez cubierta la necesidad de seguridad, surge la necesidad social de identificación o reconocimiento por parte del grupo: la imitación del más fuerte, o mas reconocido, en lo económico y en lo psicológico.

*      De autoestima: Las necesidades de confianza en si mismo, el deseo de fuerza, de logro, de competencia y la necesidad de estimación ajena, que se manifiesta en forma de reputación, prestigio, reconocimiento, atención, importancia, etc.

*      Realización personal: Es el deseo de todo ser humano de realizarse a través del desarrollo de su propia potencialidad.

Estas necesidades se van satisfaciendo en el orden en que se presentan de tal forma que, cuando la necesidad fisiológica se satisface, la de seguridad continúa y así sucesivamente. Cuando las personas han cubierto suficientemente su necesidad básica, es cuando se sienten motivadas por las necesidades de crecimiento.

Se toma solo la generalidad como un hecho, pero haciendo a un lado las excepciones, la satisfacción de las necesidades no es tan fácil de distinguir, ya que se pueden transformar en complejas formas de satisfacción moldeadas en gran parte por la sociedad. Por lo que Maslow agrega que, las necesidades secundarias se manifiestan  en grados diferentes, dependiendo del tipo de individuo y la edad. 

Maslow considera que las personas tratan de satisfacer sus necesidades, las que orientan y determinan su comportamiento. Por ello cada persona valora la escala de necesidades de diferente manera.

Observo que el comportamiento de las personas es diferente cuando disfrutan de un estado de salud positiva que cuando están en deficiencia, y llamo a este enfoque psicología del ser: la gente autorrealizada esta motivada por valores del ser que se desarrollan naturalmente sin imposición de la cultura. Ejemplos de estos valores son la verdad, creatividad, la belleza, la bondad, la plenitud, la viveza, la singularidad, la justicia, la naturalidad y la autosuficiencia.

Precise las características de la teoría de las necesidades de Maslow
Un concepto básico para Maslow es de la “preponderancia” en el que se establecen jerarquías de las necesidades, de modo que las necesidades superiores no motivan si no hasta que las anteriores no han sido satisfechas.
Afirma que las necesidades sociales, principalmente por demostración e imitación, por lo que pueden ser creadas y, mediante técnicas publicitarias, puede provocarse que sean fuertemente sentidas por grandes masas de población.

La existencia de necesidades insatisfechas, es por una parte causa de malestar individual y social, pero por otro lado, es también un estimulo para el progreso. 

actividad 44

Elabora un cuadro sinóptico con las aportaciones realizadas por Abraham H. Maslow.

·         Realizo un estudio sobre la motivación humana así como de sus necesidades
·         Estableció una jerarquía mejor conocida como la pirámide de las necesidades básicas.
·         Llega a diversas conclusiones acerca de la naturaleza humana.

actividad 43

Explique cuales son las condiciones históricas que originan el desarrollo de las investigaciones de Mayo.

La respuesta del procedimiento de Taylor la dieron Mayo, Rorthilisberger y Dickson; estos últimos, ingeniero y representante de la empresa fabricante de instalaciones telefónicas Western Electric´s Hawthorne Works, en Hawthorne, Chicago. Mayo encontró que la motivación y la participación funcionan mejor que el miedo, muy utilizado para dirigir por los supervisores taylorianos de aquel entonces, donde los procesos productivos eran monótonos y estresantes, por lo cual los trabajadores sólo contemplaban partes del proceso sin entender su papel. Dicha compañía tenia ya experimentado un plan de incentivos de grupos, es decir, el salario de un empleado dependía en parte del trabajo del grupo.

Haga una breve narración de las investigaciones realizadas en 1924-1928 en la Western Electric Co.

La compañía comenzó a estudiar el comportamiento humano en la organización y había la intención de determinar la relación entre la entre la intensidad de la iluminación en los puestos de trabajo, además de ciertas condiciones de trabajo, como luminosidad, fatiga, ruido, etc., sobre el aumento de la productividad y la eferencia de los obreros. El estudio se realizó bajo el patrocinio de la Rockefeller Foundation y de la Academia Nacional de Ciencias de E.U.A. Los resultados representan en una base fundamental de la corriente conductal que integra la teoría admistrativa. 

El estudio consistió en la selección de un grupo de seis empleados a los que se les informo que participarían en un importante experimento que tenia como finalidad mejorar las condiciones de trabajo de todos los empleados de todos los empleados de la fábrica. Se le ubico en el local experimental, separados de los demás empleados, en donde fueron observados por el personal capacitado que registraba con la mucha minuciosidad no solo la productividad y las condiciones de trabajo si no también el estado de ánimo, los comentarios, sus relaciones interpersonales, etc.
Durante 18 meses se realizaron investigaciones, cambiando en cada una de las diferentes etapas del experimento, la jornada de trabajo y los descansos; todo aquello produjo un aumento de productividad. Los resultados obtenidos por los investigadores del Taller en Hawthorne, parecieron confusos y contradictorios. En innumerables ocasiones, se experimento con un grupo de trabajadores, variando sus condiciones de trabajo, entre ellos la jornada de trabajo disminuía, había pausas de descanso en intervalos de tiempo corto, etc.
En abril de 1928, se invito a George Elton Mayo, que trabajaba como profesor asistente en la Escuela Superior de Administración de Negocios de la Universidad de Harvard, para que se hiciese cargo de la investigación junto con Rorthilisberger y Dickson; así empezó a evaluar los resultados y a profundizar en otros experimentes.
Antes del experimento que le haría famoso, Mayo había investigado la influencia de diferentes condiciones de trabajo con la productividad del trabajo en varias empresas industriales norteamericanas. En septiembre de 1928, Mayo propone que todas las mejoras implantadas fueran retiradas y se regresase a las anteriores condiciones de trabajo. Se encontró que la productividad, lejos de reducirse, se mantenía, quedando todos los investigadores sorprendidos, ya que pensaban que al momento de eliminar las mejoras de productividad disminuiría. Se restablecieron las pausas de trabajo de 15 minutos para descansar y almorzar y la productividad continuó en aumento.
Para Mayo existían otros factores desconocidos para los investigadores que influían más que las condiciones de trabajo. Esos factores eran de carácter PSICOLOGÍCO pues las trabajadoras estaban convencidas de la importancia del experimento. Toda vez que el aumento de la productividad se debía a que se había convencido a los obreros de participar. Por instrucciones de él, se interrogo a los empleados sobre a que atribuían el aumento de la productividad y encontraron como respuesta general, que los empleados al ser invitados al experimento, lo consideran una distinción. Aseguraban también que no tenían miedo a enfrentarse a los capataces que solo les producía temor, al seguir una serie de prácticas de supervisión muy desagradables.
Haga una breve narración de las investigaciones realizadas en 1932-1936 en la Western Electric Co.
En 1931, los experimentos fueron suspendidos debido a la crisis económica del país y de la Western Electric. Para el mes de noviembre, se inicio una nueva investigación con objeto de estudiar las relaciones dentro de los grupos de producción y su influencia en la productividad y conducta de los obreros. Esta segunda investigación contó con una brigada de soldadores que montaban paneles telefónicos, integrada por catorce personas. El experimento se desarrollo bajo la técnica de la entrevista mediante preguntas y respuestas. Se descubrió rápidamente que ese tipo de entrevistas era útil, puesto que los empleados deseaban “hablar, hablar y hablar” con libertad, bajo el estigma de ser realizada bajo el nivel de ser resguardados sus comentarios vertidos, en el secreto profesional. Mayo comenta que este tipo de entrevista es una experiencia desacostumbrada: por que son pocas las personas, que se encuentran a una persona inteligente, atenta y ansiosa de escuchar sin interrupción todo lo que él o ella le tienen que decir.
Al respecto con las entrevistas fue necesario adiestrar a los entrevistadores a escuchar, elaborándose guías generales para realizar la entrevista. Las instrucciones eran: presente toda su atención a la persona entrevistada, haga que la atención sea evidente. Escuche, no hable. Nunca discuta, nunca dé consejos. Preste atención a lo que él desea decir, lo que él no quiere decir, lo que él no puede decir sin ayuda. Mientras escucha, trace provisionalmente y para corrección subsiguiente, el patrón de lo que se esta exponiendo ante usted. Para comprobación resuma lo que se diga y coméntelo con el entrevistado. Hágalo siempre con la mayor precaución, esto es, aclare, pero no añada ni cambie de sentido. Recuerde que todo lo dicho se tiene que considerar como un secreto profesional.
   
De su punto de vista sobre las conclusiones que llegó Mayo en las investigaciones anteriores.
Para nosotros es un buen punto en el que concluye Mayo este experimento ya que es cierto y razonable lo que dice acerca de la motivación del trabajador ya que no necesariamente esa motivación será económica, si no que se basara en la convivencia y en la importancia que se le de al trabajador.  

Explique las premisas fundamentales que Mayo tuvo sobre el comportamiento humano.


ü  El hombre esta básicamente motivado por las necesidades sociales y obtiene su sentido básico de identidad a través de las relaciones con otros.
ü  Como resultado de la revolución industrial, y de la racionalización del trabajo, gran parte del significado ha dejado el campo del trabajo en si mismo y, por consiguiente debe buscarse en las relaciones sociales en la empresa.
ü  El hombre responde mejor a las fuerzas sociales del grupo homogéneo que a los incentivos y controles de la Administración.
ü  El hombre responde a la Administración cuando el supervisor puede satisfacer las necesidades sociales y de aceptación de un subordinado.


actividad 42

Elabora un cuadro sinóptico con las aportes realizadas por George Elton Mayo.

 
·         descubrió que las entrevistas eran útiles, puesto que los empleados deseaban hablar con libertad, bajo el estigma de ser realizada
·         Mayo detalla cinco ventajas de las entrevista :

o   ayuda emocionalmente a los empleados ya que se permita realizar una descarga emocional de sus problemas.
o   ayuda a él individuo a colaborar más fácilmente y con mayor satisfacción, con otras personas, compañeros de trabajo o supervisores, con los que están en contacto directo.
o   desarrolla el deseo por parte del empleado para cooperar con la administración
o   tiene una importancia inmersa  para el adiestramiento de los administradores.
o   ha demostrado ser una fuente de información de gran valor objetivo para la administración.

·         descubrió que los intensivos económicos tenían muy poca repercusión sobre la productividad, y que los obreros mantienen una estrecha relación entre ellos; ni que los intensivos económicos ni las relaciones formales son los que determinan la conducta. Que la relación que tienen los individuos al respecto es su pertenencia a los Grupos no Oficiales o Informales en la organización
Como resultado, los obreros desprecian a los que violaban las pautas establecidas, ya que trabajan de más a menos, y que no era acción de los individuos la que modificaba el nivel de productividad, si no la actitud espontánea del grupo social.
·         E n sus conclusiones Mayo resalta los conceptos de grupos formales e informales:
ü  Grupos Informales: Son los que se refieren a las agrupaciones espontáneas basadas en la simpatía, la amistad, la comunidad de intereses y rasgos comunes de intereses y de carácter. Estos grupos pequeños establecen sus líderes, costumbres, reglas, obligaciones y hasta sus propios rituales.
ü  Grupos Formales: Son los que incluyen al personal y sus relaciones reglamentariamente establecidas en cualquier organización industrial, comercial, estatal, militar, etc.
·         Mayo descubrió que:  

ü  La convidada de trabajo desarrollada por un trabajador estaba determinada por su capacidad social. El nivel de eficiencia y racionalización dependen también de dicha capacidad.
ü  Lo que desempeña un papel decisivo en la motivación y felicidad del trabajador, son las consideraciones no económicas.
ü  La más alta especialización no significa la forma más eficiente de la divison del trabajo.
ü  Los trabajadores responden a la administración como miembros de un grupo. 
·         “ … Se dice que las presunciones sobre los seres humanos implícitas en los informes de Elton Mayo son:

ü  El hombre esta básicamente motivado por las necesidades sociales y obtiene su sentido básico de identidad a través de las relaciones con otros.
ü  Como resultado de la revolución industrial, y de la racionalización del trabajo, gran parte del significado ha dejado el campo del trabajo en si mismo y, por consiguiente debe buscarse en las relaciones sociales en la empresa.
ü  El hombre responde mejor a las fuerzas sociales del grupo homogéneo que a los incentivos y controles de la Administración.
ü  El hombre responde a la Administración cuando el supervisor puede satisfacer las necesidades sociales y de aceptación de un subordinado.
·         Como resultado de su segundo experimento concluyo que en cualquier empresa existen relaciones oficiales entre los trabajadores (condicionadas por la organización técnica de la producción) así como relaciones no oficiales o informales las cuales surgen espontáneamente independientemente de las reglas formalmente establecidas, que según Rorthilisberger conforman la organización social de la empresa. Dichas relaciones informales según Mayo, incluyen los grupos de trabajadores que se forman espontáneamente a base de simpatía, atracción personal, comunión de intereses, aficiones, rasgos personales, etc. Y estos pequeños grupos, informales establecen sus reglas, costumbres  y normas de conducta propia.    

actividad 41

Elabora brevemente un perfil bibliográfico de Renate Mayntz.
Sociólogo alemán, escribió el libro Sociología de la organización, aunque su principal obra es la Sociología de la Administración, donde identifica los factores  que se presentan por igual en las organizaciones, objetivo, estructura funcional, comunicación, autoridad, burocratización.
Comenta que la sociedad contemporánea suele denominarse sociedad industrial, sociedad democrática de masas, sociedad capitalista avanzada o sociedad de previsión.
Menciona dos de sus aportaciones.
·         existe una estructura funcional de la organización
·         también una estructura de autoridad y de comunicaciones.

Observa adecuadamente la autoridad- obediencia dejando claro que por las características de la formalización de la AUTORIDAD, se dificulta su supervisión por el número de empleados y que las actividades especializadas incrementan la formalización de los procedimientos, lo que a su vez permitirá seguir las reglas.
·         También señala que el equilibrio AUTORIDAD- EVIDENCIA, al principio no existe, si no que se creando a través del tiempo, llegando finalmente a la estructura jerárquica, donde el dirigente toma las decisiones bajo el concepto de que a mayor nivel menor obediencia y a menor nivel mayor obediencia.

                                                                               
¿Qué formas de estructura plantea?
Ø  estructura funcional de la organización.
Ø  estructura de autoridad y de comunicaciones.

¿Cómo clasifica a la comunicación?

Ø  comunicación interna
Ø  comunicación externa


Menciona dos causas de las disfunciones estructurales.


actividad 40

Elabora un cuadro sinóptico con las aportaciones realizadas por Renate Mayntz.


·         existe una estructura funcional de la organización
·         también una estructura de autoridad y de comunicaciones.

Observa adecuadamente la autoridad- obediencia dejando claro que por las características de la formalización de la AUTORIDAD, se dificulta su supervisión por el número de empleados y que las actividades especializadas incrementan la formalización de los procedimientos, lo que a su vez permitirá seguir las reglas.
·         También señala que el equilibrio AUTORIDAD- EVIDENCIA, al principio no existe, si no que se creando a través del tiempo, llegando finalmente a la estructura jerárquica, donde el dirigente toma las decisiones bajo el concepto de que a mayor nivel menor obediencia y a menor nivel mayor obediencia.
·         La estructura por autoridad técnica se lleva a cabo de acuerdo de los conocimientos de cada persona y en ella hay libertad de acción y dirección.
Estructura de la comunicación. Para Mayntz, la empresa debe prestar especial atención a la comunicación por que de ella dependen en gran parte el logro de los objetivos. Por ello, la clasifica en formal e informal.

v  Formal: se refiere a las relaciones laborales.
v  Informal: se refiere a las comunicaciones interpersonales.
·         Formalización y Burocratización. Cuando en una empresa reglamenta profundamente su actividad, puede caer en la burocracia y esto delimita la creatividad impidiendo la libertad de acción.
·         Considera las siguientes vías de comunicación:
v  Comunicación global: Radica el la intervención dirigida y sistemática para reforzar lo que se hace con lo que se dice e intensificar lo que se dice con lo que se hace, y de esa manera llegar a un punto   de pertinencia entre los dos planos de la actividad institucional a ala sociedad a la que esta dirigida.
v  Comunicación interna: El marco de referencia es la propia organización que tiene como objetivo prioritario mejorar el funcionamiento de la institución, de a cuerdo con su carácter público. Otro es el de servir a la comunidad por medio de una gestión y una organización que resulte en un funcionamiento integral.
·         Comunicación Externa: E s la proyección institucional, genérica e indiferenciada que se da en dos tipos:
1.    Dirigida, la que integra el sistema político económico y social de contribuyentes y agentes productores de riqueza y la realidad.
2.    Enfocada, sobre los agentes ajenos al sistema de los que pueden dar o requerir medios necesarios para acceder a los recursos económicos y políticos.

actividad 39

Elabora brevemente el perfil bibliográfico de Etzioni.

Nació en Colonia, Australia, en 1929, como Werner Falk, nombre que cambiaria años después por el de Amitai Etzioni. En 1934 emigró con sus padres a Italia, después a Grecia y posteriormente participo en la creación del estado de Israel.
Estudio en la universidad Hebrea de Jerusalén, y a partir de 1957 en la de  California, en Berkeley , donde se doctoro en sociología en la New York  Columbia University , en unos años la FBI llegó a sospechar que era un espía a servicio de los soviéticos . En 1991 creo la revista Responsive Community: Rights and Responsabilities, de la que fue su editor. También fue director de la Communitarian Policy Studies Institute de la George Washington University.


¿Cuál es la concepción de Etzioni sobre el individualismo?

para él, el individualismo se describía por la exigencia de los derechos, pero tiene escaso compromiso con las obligaciones, que son los que dan dimensión social a la democracia.

¿Qué propone Etzioni sobre la organización?

Esta se basa en la redes de comunicación, en la cultura en red, mediante múltiples estructuras independientes, con identidad propia, enlazadas entre si en un proyecto de conciencia comunitarista. De este modo, las relaciones no se basan en una jerarquización de poderes, si no en un consenso basado en la información y el conocimiento, el aprendizaje y la ayuda en conjunto. El comunitarismo sociológico de la sociedad  no anularía   de la dimensión del individuo.

¿Que significa la nueva regla de oro?

Con la edición de la nueva regla de oro: comunidad y moralidad en una sociedad democrática, donde invita a la reflexión acerca de las características de una sociedad comunitaria y sobre los valores necesarios para lograr interacciones sociales con lazos comunitarios más fuertes y duraderos con las consiguientes aplicaciones en los comportamientos de las personas y en el diseño de las políticas públicas, propone los fundamentos teóricos y consecuencias prácticas de la buena sociedad sustentada en el pensamiento comunitario.
Etzioni formula esta regla en términos de: Respeta y Apoya el orden moral de la sociedad tanto tanto como quisiera que la sociedad respetara y apoyara tu autonomía para  vivir una vida plena. De amplia aceptación, surge el hecho de que a partir de un límite de búsqueda de mayor libertad no contribuyente a una buena sociedad ya que las personas no existen al margen de contextos sociales, debe reconocerse el pleno significado del orden social. 

¿Cual es el planteamiento de Etzioni sobre las sociedades que han perdido el equilibrio?

Etzioni plantea que algunas sociedades han perdido han perdido equilibrio y soportan la pesada carga de las consecuencias antisociales de la libertad excesiva. En contraste, hay sociedades contemporáneas que muestran los peligros del orden excesivo. En este sentido, es interesante la descripción de una relación entre el orden y una autonomía, es decir, que estos conceptos se esfuerzan mutuamente hasta un punto en que uno de ellos puede limitar la expresión de otro.